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12.6 周五 社会 《小脚丫丫的朋友》  

2013-12-06 12:59:03|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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小脚丫丫的朋友是谁呢?听过一个故事就知道了,在故事中培养他们安静地倾听故事,

紧接着通过小脚丫丫的朋友是谁?为什么说鞋子袜子是小脚丫丫的朋友?

小脚丫丫离开它的朋友发生了什么事情?这三个问题进行故事的梳理,使孩子们进一步理解故事内容。

知道鞋子和袜子是小脚的朋友,并理解鞋子和袜子可以保护小脚。

接着,我让幼儿找一找小脚、认一认小脚。先通过找找我们的小脚在哪里,来引出课题。

再让孩子数数脚趾、挠挠脚底,初步探索与感受小脚的特征同时吸引孩子的注意。

最后一起学习穿鞋子穿袜子,很多孩子都学会了自己穿袜子,我们一起看看孩子们的表现吧~

12.6 周五 社会 《小脚丫丫的朋友》 - 小三班 - 点点乐园
 
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