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科学:颁奖台上  

2015-09-15 12:02:16|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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       科学颁奖台上是我们第一个主题中的一个活动。对于刚刚过去的08奥运会的热潮,这一活动还是较必要的。有些幼儿对于08奥运会有一些了解,在师生互动上还是比较活跃的。相对来说,幼儿对于国旗、国歌还是比较熟悉的。我运用的运动员领奖视频,是奥运会男子吊环的颁奖仪式录像,其中当冠军获得奖牌后,他激动得亲吻了奖牌,小朋友对于这一细节表现的较好奇,都问我,“老师他为什么要亲奖牌呀?”,于是我借助这一切入点,告诉幼儿运动员训练的艰辛,获得成功的艰辛,以及为国争光的自豪与光荣感,更好的激发了幼儿的情感目标。很多小朋友都觉得这些运动员很厉害,还说要像他们学习,长大了也争取为国争光。

  通过这次活动,也使我更进一步的体会到,有时候也会去想一想小朋友的反应,但在实际教学情况中总是有不同的,所以作为教师应该做到灵活应对,及时抓住每一个好的教育机会,使活动达到更好的效果。

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