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3月18日语言《胖石头》  

2016-03-18 16:23:10|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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   今天,我跟孩子们一起欣赏了故事《胖石头》。活动通过谈话导入,引发幼儿的兴趣,并引导小朋友们说说自己想演的角色,自然地引出了“胖胖会扮演什么角色?”这个问题,为下面的故事欣赏留下了一个悬念。因为画面上胖胖演的大石头必须仔细看才能发现,因此,A幼儿在寻找胖胖时找到的是花仙子的手;B幼儿寻找到的是花仙子的脚;C幼儿观察得最仔细,发现原来胖胖扮演了大石头躲在一旁。在最后环节,孩子们都表示胖胖是个好演员,真挚地为胖胖鼓掌、喝彩,并且懂得了在我们的生活中,无论是主角还是配角,只要认真努力的表现了都值得赞赏。
3月18日语言《胖石头》 - 大三班 - 点点乐园
 
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附故事《胖石头》:

小朋友们要表演。大家都想演花仙子,没有人愿意演大石头。胖胖说:“花仙子玩累了,要在大石头上休息。我就演大石头吧。”

爸爸妈妈们都来看戏,第一个花仙子出来了,不是胖胖,第二、第三个花仙子出来了,还不是胖胖。

花仙子们开心地唱着歌,快活地跑来跑去。累了就在大石头上休息。

戏演完了,胖胖问妈妈:“我演得好吗?”妈妈说:“你演的什么呀?”

胖胖说:“我演大石头。大石头不能说话,不能唱歌,也不能动。大家不喜欢演,我就演了大石头。”

胖胖爸爸说:“我看见了,大石头不说话,不唱歌,一动不动。演得好极了!”

大家都给胖胖鼓掌,说胖胖演得最好。胖胖妈妈说:“哦,我看见了。胖胖演了一个最好的角色。

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